在充满朝气蓬勃的华意通意大利语学校中，我们怀着无比期待的心情，有幸对备受学生喜爱的中教慧琳老师进行了一次精彩而又富有启示性的采访。
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和慧琳老师的对话中，都能感受到她对教育的热情！采访一开始，我就问了为什么要投身于意大利语教育事业的缘由，她回答说：”是因为对意大利的深沉热爱，引领我踏入这条教育之路，我就想把这份热忱传递给学生们“。
慧琳老师，您觉得中国学生在学习意大利语时，普遍面临的问题是什么？
我觉得刚开始主要是熟悉语言，毕竟中文和意大利语是两种完全不一样的语言，到中后期很难的是抛开中文学意大利语，很多学生会一直以中文的思考方式去思考意大利语。
（所以建议各位同学要注意学习外语的时候，不要固定思维了，学会发散思维去学习语言会更快噢~）
那您认为中国学生学习意大利语的主要难点是什么?
了解自己的学习目的和制定学习目标。毕竟是一种全新的语言，所以难点从一开始的发音到后期的语法运用到处都是需要认真学习以及练习的，如果对自己目标不明确 学习困难会更大。
（语音和发音诚然是关键所在，但只要目标明确，心里想着目标的院校并采用正确的方法并坚持不懈地练习，相信同学们一定能够进步！！）
可以分享一些学生在学习意大利语过程中取得显著进步的例子吗？
学生只要用心学习都会有不同程度的进步的，比如练习阅读， 在课上我会让读第一次，不熟练就读第二次，第三次，直到把字词、句子读顺。学生自己就会很明显发现自己的进步，也会有一些成就感。
（同学们都应该用最大的热情和专注度用心学习哟~不浪费自己的时间，也不会辜负自己的心血！）
您会怎样帮助学生提升他们的口语和听力水平呢？
我认为要明确自己学意大利语的目的，保持对意大利语的求知欲。第二，不要害怕提问，每个人都有不懂的地方，这是很正常的。及时提问能在第一时间获得解答，避免问题的积累。
（慧琳老师也非常欢迎同学们提问，希望看到同学们的思考，用于提问，这是求知欲的表现~）
您觉得中教和外教合作教学对学生的学习有哪些益处呢？
不同的老师上课的方式以及内容都会不一样，学生可以从多个角度学习～不仅可以了解不同国家的文化还能学习语言知识也可以带动课堂变得更丰富有趣。
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学生们对老师的评价：
学生A：
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学生B：
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